Deus e a Natureza - 10 a 12 anos

1º momento: crianças em dupla, de costas uma para outra, desenham o que acham do tema, no caso Deus e a natureza. Trocam o desenho e tentam entender o desenho do outro, depois conversam sobre seus desenhos. Na roda grande um fala sobre o desenho do outro ou sobre seu próprio desenho.

2º momento: colocar para eles ouvirem a música Foi Deus que fez você, da Amelinha (http://letras.terra.com.br/amelinha/44118/).

3º momento: discussão sobre o que entenderam da música.

4º momento: leitura e discussão do Livro dos Espíritos ou ESE que fale sobre Deus.

5º momento: registro coletivo - O que vimos hoje? O que aprendemos? (Eles falam, o educador escreve).

6º momento registro do educador.


Falando de natureza anotei algumas coisas que podem ser levadas para a classe, (lembrando que nós também somos seres da natureza, normalmente nós a imaginamos fora de nós, mas fazemos parte dela também), observando que podem ser levados pela educadora, mas que seria interessante pedir às crianças que colhessem e levassem:

- penas
- pedras
- conchas
- esqueletos de insetos, como cigarra, tatu bola, abelhas, vespas
- casinha do caracol
- terra
- argila
- plantas
- sementes, como arroz, feijão, milho, abacate, alpiste, girassol
- talco (que tb é uma pedra)


Você pode:

- levar frutas, legumes e verduras e fazer sucos e saladas,

- sair com as crianças pelo quarteirão e anotar animais e plantas da região e fazer uma pesquisa mais profunda um pouco, como nome, origem, meio de reprodução (muda, sementes) etc.,

- fazer um terrário (http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/pratica-pedagogica/terrario-pedaco-natureza-426134.shtml),

- fazer um canteiro de ervas, cheiro-verde, legumes (http://www.ciclovivo.com.br/noticia.php/3023/aprenda_a_fazer_a_horta_de_garrafa_pet_do_lar_doce_lar/),

- fazer tinta com terras de várias cores e usar a argila para modelagem,

- colocar uma semente de abacate na água e esperar brotar e plantar em algum lugar (não demora muito),

- colocar uma batata doce na água e esperar brotar (anos atrás a gente enfeitava a casa assim),

- presentear cada criança com aquela cabeça de boneco, feita de meia, com sementes de alpiste na cabeça e conforme a criança vai molhando, o alpiste brota e vira o cabelo do boneco, encontrável em lugares que vende plantas,

- dar um desenho ou pedir que as crianças façam e colem sementes para dar o colorido
(http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/0-a-3-anos/colagem-elementos-natureza-428216.shtml) e http://nilmacriarte.blogspot.com/2010/09/colagem-com-sementes.html,

- com os elementos, como pedra, terra, concha, pena etc você pode pedir que as crianças imaginem histórias e criem personagens que viveram nestes lugares ou foram donos delas e depois os desenhem.

(não conheço a autoria dos desenhos, mas seria grata se me informassem, pois colocarei seus devidos créditos)