Objetivo: Reconhecer a importância das forças da natureza no
equilíbrio da vida planetária.
ATIVIDADE INTRODUTÓRIA
Apresentar a seguinte situação-problema para as crianças:
Joãozinho ganhou no seu aniversário um rádio de pilha. No
dia seguinte tentou ligá-lo, mas nenhum som ouviu. Tentou, tentou, mas nada de
funcionar. O que vocês acham que pode estar faltando?
Ouvir as crianças. Ao final concluir que Joãozinho não
verificou se faltavam as pilhas para produzir a eletricidade que é a força(ou
energia)necessária para o rádio funcionar.
ATIVIDADE REFLEXIVA
Explicar que todas as coisas, para funcionar precisam de
alguma energia(ou força).Dar exemplos. Perguntar se nós também precisamos de
energia, por exemplo, para levantar um peso, para empurrar um móvel...
Possibilitar às crianças realizar essas ações para que possam sentir o que se
falou.
Explicar que o alimento que comemos é que dá essa força para
o corpo. Perguntar: ”e que energia boa precisamos para ficarmos felizes?” (carinho,amor,alegria...)
Narrar: A
MAIOR FORÇA DO UNIVERSO
Perguntar:
- Que energia
boa tem Luiza para ajudar tanto seu irmão?
Concluir que
é a energia (ou força) do amor.
-Que energia
boa tem a estrelinha azul e a estrelinha amarela para poderem ajudar a estrela
verde.
Concluir que
também é a energia (ou força) do amor.
Concluir que
a maior força que existe no mundo e em toda parte é a força do amor.É mais
forte do que o vento, do que a chuva, do que o sol, porque nunca prejudica e
pode sempre ajudar, tal como aconteceu com as estrelinhas e a Luiza. O amor também pode ajudar as plantas, os
animais e todas as pessoas.
Dizer que
Luiza todas as vezes que vê o céu cheio de estrelas, canta (primeira estrofe da
faixa 27 do CD “Histórias Cantadas” de Sonia da
Palma):
Ando olhando
para o céu.
Cada pontinho
distante,
{Apagadinho
ou brilhante,}
Me faz
lembrar de Papai do Céu – bis
ATIVIDADE
CRIATIVA
Oferecer às
crianças tintas nas cores primárias, pincéis pequenos e pequenos potinhos,
permitindo que elas façam misturas de modo a obter diferentes cores.
A
seguir, propor que as crianças façam
individualmente ou em grupo uma pintura usando as cores obtidas. Ao final expor
os trabalhos.
A MAIOR FORÇA
DO UNIVERSO (anexo as figuras)
Fig.1 Lá no
alto do céu a Estrelinha Azul e a Estrelinha Amarela observaram que a luz da Estrelinha Verde
estava cada dia mais fraquinha.
- A Estrela
Verde deve estar ficando doente – falaram elas.
As
estrelinhas se reuniram para pensar como poderiam ajudar.
E descobriram
como fazer.
Fig.2 A Estrelinha
Azul mandou muitos raiozinhos da SUA LUZ PARA A Estrela Verde.
Fig.3 A
Estrelinha Amarela mandou muitos raiozinhos da sua luz amarela para a Estrela
Verde.
A Estrela
Verde foi ficando cada vez mais verde mais brilhante e mais bonita.
Fig.4 –
Parece que agora a sua luz verde está de novo forte – falaram as estrelinhas
felizes porque puderam ajudar.
Enquanto isso
acontecia lá no céu aqui no mundo em que vivemos, Luiza estava sentada ao lado
do bercinho do seu irmão, doente já há alguns dias.
A menina olhava
pela janela e vendo as estrelas lá no alto, lembrou-se do nosso Pai do Céu e
pediu com muito amor:
-Pai do Céu,
ajude meu irmãozinho a ficar bom!
Fig.5 E do
coração de Luiza saíram muitos raiozinhos de luz dourada para o irmão.
Fig.6 Poucos
dias depois o meninozinho estava alegre e esperto correndo pela casa.
Anexos:
by: recebi de Alice Lirio
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