INTRODUÇÃO

 

   Quem aqui já viu alguém que estivesse muito doente e com muitas dores?É triste ver alguém sofrendo não é? Sabem no tempo de Jesus havia muitas doenças que não tinham cura,

mas hoje já temos remédios para muitas delas.

 

DESENVOLVIMENTO

 

Nossa história de hoje nos fala de dez leprosos que tinham uma doença que não havia cura, a lepra.

Era uma doença que dava muitas feridas na pele e doía muito.

Quem tinha essa doença era obrigado a deixar  tudo e viver fora da cidade, longe de toda a sua família porque essa doença podia passar para outras pessoas.

Já imaginaram se tivessem que viver fora da cidade longe de todos? Seria horrível não é?Temos que agradecer a Deus por tudo o que temos e orar pelos que passam necessidades.

As pessoas não gostavam dos leprosos. Quando alguém via um leproso dizia: "Imundo, vá embora".

Certa vez, Jesus quando estava passando por Samaria encontrou dez leprosos.

Eles, com medo ficaram longe de Jesus. Talvez já tivessem ouvido falar de Jesus, de quantos "milagres" Ele fazia dos doentes que havia curado. Então gritaram com toda força: "Mestre, tenha pena de nós"(lc 17:13) Jesus ouviu os gritos e seu coração,cheio de amor,sentiu pena pela triste vida que aqueles leprosos levavam.

Mas Jesus falou uma coisa estranha “vão e peça aos sacerdotes que examinem vocês.” Os sacerdotes eram os líderes da igreja daquela época.

Os leprosos obedeceram e, no caminho até a cidade onde os sacerdotes ficavam perceberam que já estavam curados.

Que alegria “Suas feridas desapareceram, sua  pele estava limpa”. Todos os leprosos saíram correndo porque queriam também procurar a família, os amigos. Apenas um voltou louvando a Deus em alta voz. Ele ajoelhou-se aos pés de Jesus e agradeceu.

Quando Jesus disse para aquele homem que voltou: "Levanta-te e vaiembora, a tua fé te salvou". Aquele homem não só foi curado daquela doença, mas o seu erro também foi perdoado.

 

Conclusão: Jesus ficou triste com os nove que foram curados e que não voltaram para agradecer. Sabem? Devemos agradecer por tudo o que Deus faz por nós, até mesmo pelas pequenas coisas. Agradeça pelo lar, pela roupa, pelo brinquedo que tem. Você pode achar que não precisa agradecer como os nove leprosos acharam, mas Jesus fica feliz em ouvir um "muito obrigado".

 

ATIVIDADE

 

Ajude as crianças a recortarem e colarem coisas que elas poderiam agradecer a Deus.

BY: Alice Lirio

Ciclo:  Maternal

OBJETIVO GERAL

Levar o evangelizando a compreender a importância de amar e respeitar os animais.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Dizer por que devemos amar os animais, enumerar maneiras de demonstrar esse amor.

DESENVOLVIMENTO

Dizer às crianças que os animais foram criados por Deus, que devemos amar os animais, os animais são nossos amigos e merecem respeito e amor.

Ler a história :Um Gato Chamado Faceiro(Anexo 1 )(Com figuras-Anexo 2)

Ao terminar a história fazer as seguintes perguntas :

-Quem era Faceiro?

-O que aconteceu com ele ?

-O que ele fez com Denise ao tirá-lo do balde?

-Como devemos tratar os animais?

-De qual animal você mais gosta?

-Você cuida dele? Como?

.

CONCLUSÃO

A aula será considerada satisfatória se as crianças souberem tratar bem seus animais, respeitando-os e dando amor e carinho.

ANEXOS

Anexo 1

UM GATO CHAMADO FACEIRO

Faceiro era um gato todo branquinho e muito bonito.
Sua dona, a menina Denise, gostava muito dele, como também gostava de todos os animaizinhos. Faceiro era bonito, porém teimoso e desobediente.
Certo dia, desobedecendo à sua mãe, a gata Mimosa, trepou num balde de tinta que estava pendurado na escada.
Perdeu o equilíbrio, escorregou pelas paredes do balde, quase se afogou e molhou as patinhas, tão brancas, na tinta preta.
– Miau, miau, quem me socorre? – gritava Faceiro, com muito medo.
Gata Mimosa veio, mas vendo que nada conseguiria fazer, começou também a miar tão alto que todos puderam ouvir.
– Miau, miau, chorava Faceiro.
– Miau, miau, gritava Mimosa.
Ante tantos “miaus” desesperados, Denise correu para ver o que acontecia. Deparou-se com Faceiro com metade do corpo dentro do balde e metade fora.
Imediatamente, segurou-o pelo pescoço e retirou-o do balde, tratando, em seguida, de lavar-lhe as patinhas para que não ficassem pretas para sempre!

O velho André era escravo humilde e sofredor. Certo dia, ele soube que Jesus nos ensinara a santificar o nome de Deus e prometeu a si mesmo jamais praticar o mal. Se o feitor da fazenda o perseguia, André perdoava e dizia de todo o coração: (Interferência) — LOUVADO SEJA DEUS. DESENHO

Se algum companheiro tentava-o a fugir das obrigações de cada dia, considerando as injustiças que os cercavam, ele dizia contar com a Bondade Divina, indicava o céu e repetia: (Interferência) — LOUVADO SEJA DEUS.

Quando veio a libertação dos cativos, o dono da fazenda chamou-o e disse-lhe que a pobreza e a doença lhe batiam à porta e pediu-lhe que não o abandonasse. Todos os companheiros se ausentaram, embriagados de alegria, mas André teve compaixão do senhor, agora humilhado, e permaneceu no serviço imaginando que Deus estaria satisfeito com o seu procedimento. O proprietário da terra, pouco a pouco, perdeu o que possuía, arruinado pela enfermidade, mas o generoso servidor cuidou dele, até à morte, afirmando sempre: (Interferência) — LOUVADO SEJA DEUS.

André estava cansado e envelhecido, quando o antigo patrão faleceu. Quis trabalhar, mas o corpo encarquilhado curvava-se para o chão, com muitas dores. Esmolou, então, com humildade e paciência e, de cada vez que recebia algum pão para saciar a fome ou algum trapo para cobrir o corpo, exclamava alegremente: (Interferência) — LOUVADO SEJA DEUS. DESENHO

Certa noite, muito sozinho, com sede e febre, notou que alguém penetrava em sua choça de palha. Quem seria? Em poucos instantes, um Espírito Protetor erguia-se à frente dele. Acanhado e aflito, quis falar alguma coisa, mas não pode. O Espírito Protetor, porém, sorrindo, abraçou-o e exclamou: — André, o nome de Nosso Pai Celestial foi exaltado por seu coração e vim buscar você para que sua voz possa louvá-lo agora no céu.

No dia seguinte, o corpo do velho escravo apareceu morto na choupana, mas sobre o teto rústico as aves pousavam, cantando, e muita gente afirmou que os passarinhos pareciam repetir: (Interferência) — LOUVADO SEJA DEUS.

Conto do Espírito Meimei Psicografia de Chico Xavier

by:Alice Lirio

http://pt.slideshare.net/ANAPAULALOPES11/adivinha-o-quanto-te-amo-livro

TEATRO DE SOMBRAS

"ADIVINHA O QUANTO TE AMO"

https://drive.google.com/open?id=0B8TefsYfajMjcUtHTTJ4Mlp1cGc

by:grupodeapoioaevangelizacao (yahoo)

 ·         DINÂMICAS PARA A FIXAÇÃO DE CONTEÚDO

Estas dinâmicas de grupo têm como objetivo fixar conteúdo trabalhado utilizando-se de atividades lúdicas, assim como estimular a socialização, exercitar a criatividade, a solidariedade, o respeito  e a honestidade.

BERLINDA

Objetivo: Ressaltar as características dos evangelizandos.

Os  evangelizandos  sentam-se em círculo.  Um  deles  se  retira do local. Em  seguida, todos atribuem  uma  qualidade  ou  uma  característica  do  evangelizando  que  saiu.  O  Evangelizador convida o evangelizando ausente para entrar e transmite todas as  qualidades  ou  característica apresentadas  pelos  colegas  sem  apontar  seus  autores.    Das  qualidades  ou  características atribuídas o evangelizando escolherá uma, sendo então substituído na berlinda pelo autor.

CAÇA AO TESOURO

Objetivo:  Encontrar o tesouro que está escondido.

 Vamos precisar de:

O Evangelizador-monitor prepara  e enumera as  pistas.  Um  pedaço da  cartolina  é dobrado ao meio: na frente consta o número da pista e dentro, a pista a ser decifrada. A pista de número UM é dada em mãos para os grupos. Assim que resolverem vão à procura da segunda pista, a qual estará escondida no local apontado na primeira pista decifrada por eles, e assim, sucessivamente.

Cada pista deverá conter uma pergunta a ser respondida. Somente após a resposta correta é que poderá ir ao encontro da próxima pista.

Vence o grupo que encontrar primeiro o tesouro.

CRUZADA GIGANTE

Objetivo: preencher a cruzada encontrando a palavra principal que se forma no meio dela.

Vamos precisar de:

.

A cruzada deve ser desenhada na cartolina e conter os espaços das respostas para as perguntas selecionadas. O número de respostas deve ter uma quantidade ímpar de letras.

O Evangelizador-monitor  sorteia o grupo que iniciará o jogo. Lê a pergunta relativa ao número da cruzada. Se o grupo acertar, escreve a resposta  na cruzada. Se errar, passa a vez para que o outro grupo possa responder.

Ganha o grupo que responder mais perguntas.

VARIAÇÃO – PODEM-SE FAZER DUAS CRUZADAS DIFERENTES. UMA PARA CADA GRUPO.

·          

JOGO-DA-VELHA GIGANTE

Objetivo: os grupos vão responder às perguntas para que possam preencher o jogo-da-velha.

Vamos precisar des.

O  Evangelizador-monitor  deve  montar  o  jogo-da-velha  na  cartolina,  utilizando-se  um  de pincel atômico.

Para que possa colocar seu símbolo em um dos quadrados do painel, o grupo deve acertar a pergunta. 

Vence o grupo que acertar o maior número de letras ou preencher o jogo primeiro.

TORTA  PARA  O  GRUPO

Objetivo: responder as perguntas e não receber nenhuma torta para o grupo.

Vamos precisar de:.

Os grupos dispostos em 2 filas. A cada rodada de perguntas, um participante diferente tem que responder a pergunta. Um participante de cada grupo será colocado diante de uma mesa que conterá os dois objetos idênticos, um na frente de cada concorrente.

O Evangelizador-monitor faz a pergunta e os evangelizandos-participantes, com as mãos para trás, devem aguardar o apito do evangelizador-monitor para pegar o objeto. Quem souber a resposta e pegar o  objeto primeiro, responde a pergunta. Se acertar, ponto para sua equipe  e torta para  o outro grupo. Se errar, ponto para o outro grupo e torta para a sua equipe.

Ganha o grupo que não receber tortas ou que tiver recebido menos tortas.

 PERGUNTAS E RESPOSTAS

Objetivo:  responder as perguntas conseguindo a maior pontuação.

Vamos precisar de:

Os evangelizandos-participantes são divididos em grupos de no mínimo 4 elementos. A seguir, o  evangelizador-monitor  coloca  três  cadeiras  na  frente  dos  grupos  e  convida  um  primeiro evangelizando-participante a sentar-se em uma delas. O evangelizador-monitor pede para que ele  diga  um  número  que  corresponderá  à  pergunta  que  deverá  ser  respondida.  Se  o evangelizando-participante acertar a resposta, passará para a segunda cadeira e chamará outro participante de seu grupo para se sentar na primeira cadeira. Caso, o colega da primeira cadeira, erre a resposta, o grupo perde a vez para outro grupo. Se acertar, os dois mudam de cadeira e a primeira  será  preenchida    por  um  terceiro  participante  do  mesmo  grupo.  Se  esse  acertar  a resposta, o grupo marca ponto e todos se sentam; se errar a pergunta, o grupo volta para seu lugar. O grupo não pode auxiliar o colega na resposta.

  

DESAFIOS

Objetivo: responder desafios curtos e rápidos, em grupos ou individualmente.

Vamos precisar de:

  Apoio para a cartolina ou o flip chart.

O monitor deverá montar os seguintes painéis:

1.  painel sobre personalidades espíritas.

2.  painel sobre obras espíritas.

3.  painel com perguntas sobre temas estudados.

Colocar  os  painéis  próximos  a  mesa,  sobre  a  qual  conste  caneta,  lápis,  papel  cortado  para  as respostas  e  uma  urna.  O  monitor  vai  apresentando  cada  painel  fazendo  as  perguntas  para  serem respondidas  (escritas  em  pedaços  de  papel)  pelos  grupos  e  depositadas  na  urna.  Terminada  a apresentação de todos os painéis, abrir a urna e conferir as respostas. Vence o grupo que acertar mais.

PERSONALIDADES

Objetivo: descobrir o nome de personalidades.

Vamos precisar de:

O monitor divide  a turma  em grupos. O  monitor inicia a  dinâmica descrevendo a personalidade:

físico, psicológico, obras realizadas, dados pessoais (data e local de nascimento) etc. Cada grupo tem  direito  a  fazer  2  perguntas  sobre  a  personalidade.    

Vence  o  grupo  que  acertar  mais personalidade

by: Alice Lirio