AULAS PARA EVANGELIZAÇÃO INFANTIL

Valor e eficácia da Prece

Postado por lubeheraborde

Técnica do cochicho" levantar a pergunta: O que mais importa, ORAR BEM ou ORAR MUITO?

COMO É BOM ORAR

Júlio e Lúcia moravam em uma bela casinha, perto de um bosque todo verde, que acabava numa praia de um mar azul e cheio de lindos peixes. Nessa praia e nesse bosque eles se divertiam a valer

Eles adoravam correr entre as árvores que perto da casa era um lindo jardim com flores multicores. Havia também uma variedade muito grande de plantas frutíferas Eram mangas, laranjas Jabuticabas, e tinha até, duas frondosas jaqueiras. A mamãe sabia fazer doce da jaca, o que era uma delicia. Como era bom correr pelas campinas orvalhadas e colher as frutas do pomar.

E no mar e nas praias, era uma delicia nos dias de calor. Brincar na areia mergulhar nas ondas, sempre tão convidativas.

As vezes ficavam observando o salto dos peixes virando cambalhotas no ar.

Aconteceu que há um mês eles não conseguiram sair, pois os seus pais tinham ido viajar e as crianças tinham ficado com a vovó que era velhinha, e não agüentava andar muito.

Lúcia ficava muito zangada por não sair mas Júlio gostava de ficar na janela admirando e sonhando com o dia de poder sair e passear novamente.

Vovó Ana, muito velhinha e paciente, ensinou aos meninos que em vez de ficarem aborrecidos por não saírem, deveriam orar e pedir ao bom Deus que ajudasse ao papai, resolver logo os negócios para poder voltar mais rápido.

Os dois atenderam os ensinamentos da vovó. Oraram pela manhã pedindo proteção para o papai, a mamãe, a avózinha tão amiga. À noite, agradeciam o dia calmo e bonito e pediam para que os pais voltasse logo.Com isso eles foram ficando mais alegres e passavam horas e horas combinando como seriam os passeios com papai.

Numa manhã azul, bateram a porta e as crianças correram para atender. Que alegria! Papai e Mamãe! Todos se abraçaram e foram para a sala. Sentaram-se pertinho uns dos outros e Papai falou assim: Sabem o que fomos fazer na cidade?

Fomos conversar com o dono da casa em que moramos. Ela não é nossa?(perguntou Lúcia)

Não filha, é alugada, mas a partir deste mês será nossa se Deus quiser.

Engraçado mamãe (falou o papai para a vovó) é que ele não queria nos vender a casa de maneira nenhuma, mas depois foi ponderando, fomos conversando e ele aceitou uma oferta.

Vovó virou para as crianças, piscou o olho e falou assim: Viram como foi bom orarmos juntos?

A casa que eles tanto adoravam seria agora deles para toda a vida e eles poderiam passear e correr a qualquer hora. Poderiam visitar o pomar, ir a praia admirar o jardim e as flores. Como Deus é bom. COMO É BOM ORAR!

Faça no caderno uma prece

Cantar ou Recitar:

Oração da Criança

Eu quero meu Deus ser sempre

Criança em meu viver

Ser sempre pura

Em meu proceder

Eu quero ser boa e casta

Ser dentro da treva luz

Ajude-me Senhor eu quero

Ser como o menino Jesus.

A fábula da Águia e da Galinha

Postado por lubeheraborde

Conto uma história que vem da África Ocidental, Gana, narrada por um educador popular, James Aggrey, nos inícios deste século, quando se davam os embates pela descolonização. Oxalá os faça pensar.

Era uma vez um camponês que foi a floresta vizinha apanhar um pássaro, a fim de mantê-lo cativo em casa. Conseguiu pegar um filhote de águia. Colocou-o no galinheiro junto às galinhas. Cresceu como uma galinha.

Depois de cinco anos, esse homem recebeu em sua casa a visita de naturalista. Enquanto passeavam pelo jardim, disse o naturalista: “Esse pássaro não é uma galinha. É uma águia”.

“De fato”, disse o homem, “É uma águia. Mas eu a criei como galinha. Ela não é mais uma águia. É uma galinha como as outras”.

“Não”, insistiu o naturalista. “Ela é e será sempre uma águia. Pois tem um coração de águia. Este coração a fará um dia voar as alturas”.

“Não”, insistiu o camponês. “Ela virou galinha e jamais voará como águia”.

Então decidiram fazer uma prova. O naturalista tomou a águia, ergueu-a bem alto e, desafiando-a, disse: “Já que você é de fato uma águia, já que você pertence ao céu e não a terra, então abra suas asas e voe!”.

A águia ficou sentada sobre o braço estendido do naturalista. Olhava distraidamente ao redor. Viu as galinhas lá embaixo, ciscando grãos, e pulou para junto delas.

O camponês comentou: “Eu lhe disse, ela virou uma simples galinha”.

“Não”, tornou a insistir o naturalista, “Ela é uma águia. E uma águia sempre será uma águia. Vamos experimentar novamente amanhã”.

No dia seguinte o naturalista subiu com ela no teto da casa. Sussurrou-lhe: “Águia, já que você é uma águia, abra suas asas e voe!”.

Mas quando a águia viu lá embaixo as galinhas ciscando o chão, pulou e foi para junto delas.

O camponês sorriu e voltou à carga: ”Eu havia dito, ela virou galinha!”.

“Não”, respondeu firmemente o naturalista. “Ela é águia e possui um coração de águia. Vamos experimentar ainda uma última vez. Amanhã a farei voar.”

No dia seguinte, o naturalista e o camponês levantaram bem cedo. Pegaram a águia, levaram para o alto de uma montanha. O sol estava nascendo e dourava os picos das montanhas.

O naturalista ergueu a águia para o alto e ordenou-lhe: “Águia, já que você é uma águia, já que você pertence ao céu e não a terra, abra suas asas e voe!”.

A águia olhou ao redor. Tremia, como se experimentasse nova vida. Mas não voou. Então, o naturalista segurou-a firmemente, bem na direção do sol, de sorte que seus olhos pudessem se encher de claridade e ganhar as dimensões do vasto horizonte.

Foi quando ela abriu suas potentes asas. Ergueu-se, soberana, sobre si mesma. E começou a voar, a voar para o alto e cada vez mais alto. E nunca mais voltou.

Povos da África (e do Brasil)! Nós fomos criados à imagem e semelhança de Deus. Mas houve pessoas que nos fizeram pensar como galinhas. Em;os ainda pensamos que somos efetivamente galinhas. Mas nós somos águias.

Por isso, irmão e irmãs, abram as asas e voem. Voem como as águias. Jamais se contentem com os grãos que lhes jogarem aos pés para ciscar.

ESTUDO INSTRUMENTO DE PROGRESSO 4 a 7 anos

Postado por lubeheraborde

ATIVIDADE INTRODUTÓRIA:

Apresentar um livro com história conhecida das crianças com gravuras e perguntar ás crianças se através delas, descobrem a história.

Ouvir as crianças.Mostrar em seguida um livro sem gravuras e indagar:

- E agora vocês podem me dizer do que trata esse livro?

ATIVIDADE REFLEXIVA:

Dizer que para saber o que está escrito no livro é necessário um conhecimento importante: saber ler.

Explicar que ler nos ajuda a muitas coisas como, por exemplo: ler um aviso de perigo, um bilhete de um amigo, histórias maravilhosas, etc.

NARRAR: NA HORA DE DORMIR

Avaliar a compreensão da história através de perguntas:

-Por que Ana Maria gostava tanto da hora de dormir?

- Como Ana Maria se sentiu na noite em que a mamãe não leu para ela?

-O que fez ela depois?

-Foi fácil para Ana Maria aprender a ler?

-Valeu o esforço da menina? Por quê?

CONCLUIR:

Quando nos esforçamos em estudar, aprendemos muitas coisas que trazem alegrias e vão sempre ajudar-nos.

ATIVIDADE CRIATIVA:

Distribuir papel e colocar á disposição de todos os lápis de cor

Solicitar que as crianças desenhem um momento da história de que mais gostaram. O educador deverá escrever abaixo do desenho, a cena que a criança

representou

Juntar os desenhos conforme a narrativa e formar um livro, colocando uma capa e título.

NA HORA DE DORMIR

-Ana Maria está na hora de dormir

Vocês pensam que amenina se queixava?Que nada!

Isso porque D.Diná mãe de Ana Maria contava lindas histórias para ela antes de dormir.

-Era uma vez, um príncipe...

-Era uma vez a formiguinha Marivalda... .

Eram tantas aventuras!

Uma noite aconteceu uma coisa diferente...

D.Diná chamou a filha para dormir, como sempre, mas não trouxe nenhum daqueles livros maravilhosos. ..

Por quê?!!!!

A mamãe explicou que os óculos quebrados e não podia ler sem eles.

Ana Maria sentiu muita falta da história naquela noite...

No dia seguinte, a menina pegou um dos livros de história e abriu. Reconheceu as figuras. E as letrinhas?Ela não entendia nada! Não sabia ler!

A mãe vendo o interesse da filha matriculou a menina na escola.

No ínicio não foi fácil! Ana Maria se esforçava e estudava como alegria!

Ás vezes acontecia coisas para atrapalhar.

O gatinho provocava o cãozinho da casa ao lado. Era a maior confusão!

Nessas horas Ana Maria falava com o gatinho com muito carinho.

Meu gatinho bem levado

Meu gatinho do coração

Fique agora bem quietinho

Não perturbe a lição.

Meu gatinho bem levado

Se agora nada aprender

Que farei com as histórias

Que eu tanto quero ler?

E o gatinho se acalmava e Ana Maria voltava a estudar.

O tempo passou... Passou. .

Ana Maria foi aprendendo cada vez mais.

Até que, em uma noite...

-Ana Maria está na hora de dormir!

A história começou:

- Era uma vez, um jardim Encantado onde morava uma flor que falava de verdade...

Vocês sabem quem leu a história naquela noite?

Foi a...

Bem aventurados os aflitos

Postado por lubeheraborde

CAPITULO V- EVANGELHO SEGUNDO ESPIRITISMO

Preparo para as aulinhas...

Postado por lubeheraborde

Para prepararmos nossas aulas, em primeiro lugar temos que esta ligados a espiritualidade amiga, e nada melhor do que chegarmos a esse contato com musicas boas...