Plano de Aula

CONTEÚDO
· Mandamentos I, II, III

IDADE 7 anos

OBJETIVOS

· Explicar com muita calma os três mandamentos;
· Exemplificar muito cada mandamento.

MATERIAL NECESSÁRIO
· Desenho para pintar
· Lapis de cor.


DESENVOLVIMENTO
PRECE INICIAL

1ª PARTE
I mandamento: Amar a Deus acima de todas as coisas e ao próximo como a si mesmo.
· Gratidão a Deus pelas coisas que Ele criou
· Deus é um só.
· Não cultivar imagens
· Amar a todas as pessoas, respeitando-as e fazendo o Bem
· Amar a si mesmo também, aceitando-se como é e se esforçando para ser uma melhor, mais evoluída espiritualmente

2ª PARTE
II mandamento: Não falar o nome de Deus em vão.
· Não dizer: Juro por Deus!
· Ai, meu Deus! Meu Deus!
Não jurar por Deus.


3ª PARTE
III mandamento: Lembrar de santificar o dia de sábado
· Não diz respeito ao sábado, como sendo um dia especial, mas refere-se a momentos para nos dedicarmos a Deus, independente do dia da semana e do horário.
· Momentos para a oração, para a vida em família.
· Momentos para o descanso do corpo físico.
· Reservar momentos para estudo dos ensinamentos de Jesus, como no Evangelho no Lar.

4ª PARTE
Distribuir os desenhos para pintar

ENCERRAMENTO

PRECE FINAL

BIBLIOGRAFIA
Evangelho Segundo Espiritismo. Cap I
Blog: http://lubeheraborde.blogspot.com/

Os 10 Mandamentos recebidos por Moisés

1. Amar a Deus acima de todas as coisas e ao próximo como a si mesmo.

• Gratidão a Deus pelas coisas que Ele criou.
• Deus é um só.
• Não cultuar imagens.
• Amar a todas as pessoas, respeitando-as e fazendo o Bem.
• Amar a si mesmo também, aceitando-se como é e se esforçando para ser uma pessoa melhor, mais evoluída espiritualmente.

2. Não falar o nome de Deus em vão.

• Não dizer: Juro por Deus!
• Ai, meu Deus! Meu Deus!
• Não jurar por Deus.

3. Lembrar de santificar o dia de sábado.

• Não diz respeito ao sábado, como sendo um dia especial, mas refere-se a momentos para nos dedicarmos a Deus, independente do dia da semana e do horário.
• Momentos para a oração, para a vida em família.
• Momentos para o descanso do corpo físico.
• Reservar momentos para estudo dos ensinamentos de Jesus, como no Evangelho no Lar.

4. Honrar pai e mãe.

• Obedecer, respeitar os pais ou as pessoas responsáveis por nós.
• Ser grato a eles por nos receberem em sua família, pela educação que recebemos.

5. Não matar.

• Não matar seres humanos, animais ou plantas.
• Não ferir fisicamente as pessoas: bater, chutar, cutucar.
• Não ferir emocionalmente as pessoas, com palavras duras ou ofensas.

6. Não cometer adultério.

• Não trair o(a) namorado(a), a esposa, o marido, o(a) companheira.
• Não enganar as pessoas; não dizer que um produto é bom quando não é ou que tem peso tal quando não tem.
• Não expressar sentimentos que não possui.

7. Não roubar.

• Inclui também devolver o que pegou emprestado;
• cuidar do que é dos outros;
• respeitar as coisas dos outros.
• Não pixar muros e monumentos.
• Cuidar dos bens que são públicos como praças, ruas, calçadas, postes.

8. Não prestar falso testemunho contra o próximo.

• Não mentir. Podemos enganar os outros por algum tempo, mas a mentira tem “pernas curtas” (logo é descoberta), e não enganamos nossa consciência e Deus.

9. Não desejar a mulher do próximo.

• Respeitar o(a) namorado(a), a esposa, o marido, o(a) companheira do outro.
• Não fazer fofoca para terminar um namoro ou fazer um casal brigar.

10. Não desejar qualquer coisa que pertença ao próximo.

• Não querer ter o que o outro tem, não invejar. Valorizar o que se tem.
• Não querer ser como o outro, com tal cabelo, nariz ou olhos (por exemplo).
• Não querer ter o pai, a mãe, os irmãos, a casa ou o carro dos outros.

Plano de Aula

CONTEÚDO
· Deus Criador

IDADE 7 anos

OBJETIVOS
· O que Deus criou? Porque criou?.

MATERIAL NECESSÁRIO
· Figuras diversas da criação de Deus.
· Figuras diversas da criação do homem
· Cartolina e cola
· Folha em branco
· Historia (anexo)

DESENVOLVIMENTO
PRECE INICIAL

1ª PARTE
Contar ou encenar a história “Da Existência de Deus”, do livro Idéias e Ilustrações por espíritos diversos e
psicografia de Francisco Xavier.
Convenientemente, substituir as estrelas por um vaso de flores, para que as crianças possam assimilar a
“existência de Deus” com mais facilidade.

2ª PARTE
Comentar: Podemos observar a existência de Deus através da perfeição da sua criação. Basta observar a
beleza e perfeição de toda a natureza:
Comentar sobre o que segue mostrando figuras.
· As plantas
· As flores
· Os animais
· O sol
· A lua
· O mar
· A Terra
E principalmente:
· O Homem!
Comentar: Dizer que o Universo é uma obra do acaso, da coincidência, como insistem alguns, é a mesma coisa que
olhar uma bela pintura e dizer que foram as tintas que se derramaram por acaso em c ima dela e ela se formou da
maneira como a observarmos.
Perguntar: E quais são as coisas criadas pelo homem?
Responder: O homem criou e construiu muitas coisas ( comentar sobre o que segue mostrando
Figuras): a cadeira, a mesa, o telefone, as c asas, os carros, o avião, as roupas, o lápis, o papel e ... ufa! Um
montão de coisas.

3ª PARTE
Perguntar: Agora, tem umas coisas que Deu criou que são muuuuuito especiais. Vou mostrar pra vocês (mostrar
uma folha de papel em branco e dizer com convicção: Vocês estão vendo? Não é belo? Não é maravilhoso?
Comentar: É uma brincadeira crianças. É que tem algumas coisas maravilhosas que Deus criou que nós não
podemos desenhar. São:
· O amor
· A caridade
· O pensamento
· A felicidade
· A inteligência
· A fé
E principalmente:
· O Espírito. Que somos nós mesmos habitando estes corpos de carne.
Comentar: O homem também criou muitas coisas que não podemos desenhar, como por exemplo, a maldade, a
raiva, enfim, nem vale a pena comentar.
Comentar: Mas se Ele criou e se é Dele que vieram todas as coisas, Ele é um criador e um Pai e Mãe
também. E pai e mãe são aqueles que:
Cuidam sempre de nós
· Nos dão muito amor
· N os dão toda a atenção
· Nos protege
· Nos fazem sempre o bem
Para que cresçamos. Não de tamanho, mas de espírito.
Agora, para sermos bons filhos, devemos seguir atenciosamente suas leis, que visam a nossa felicidade. É pra isso
que estudamos tanto o evangelho.

4ª PARTE
Jogo: Distribuir para cada criança um desenho:
Criação de Deus;
Criação do Homem.
Não deixar que as crianças olhem antes do aviso.
Quando falar já, as crianças têm que separar em grupos os de Deus e o dos homens e colar as figuras montando um lindo painel.

PRECE FINAL
BIBLIOGRAFIA
Livro: “Pai Nosso” - Psicografia de Francisco Cândido Xavier

Plano de Aula

CONTEÚDO
· Deus

IDADE 7 anos

OBJETIVOS

· Primeira aula quem é Deus?
· Como ele é?
· Tentar mostrar a diferença de Deus e Jesus pois sempre confundem.

MATERIAL NECESSÁRIO
· Copo descartável, Açúcar, água.
· Papel e lápis de cor
· Balão


DESENVOLVIMENTO
PRECE INICIAL

1ª PARTE
Conversar com os evangelizandos sobre Deus para saber o nível de conhecimento, Fazendo perguntas com quem e Deus, onde os encontramos etc. Sem responder, somente escutando as crianças.

2ª PARTE
Distribuir os copinhos com água e açúcar, já previamente misturados, um balão para cada criança. Antes que cada criança tome a água observar se tem algo no copo, elas verão só água. Pedi para que experimente a água e assopre o balão

3ª PARTEQuestionar: Qual o sabor da água? A Água tem cor? Como vocês sabem que é açúcar? Vocês estão vendo o açúcar? O que tem dentro do balão? O ar possui cor? E forma? Vocês já viram Deus? Será que ele existe? Como vocês sentem a existência de Deus?
Deus é nosso Pai. Por que dizemos que Ele é nosso pai? Porque Ele nos criou. Lembrar que somos Espíritos criados por Deus e estamos reencarnados em um corpo material para evoluir. Através de nossos pais recebemos o corpo material (corpo físico). Falar que Deus e Pai e Jesus irmão pois sempre confundem, não entrar muito no assunto pois haverá outra aula sobre Deus
4ª PARTE
Pedir para que cada criança desenhe Deus.

ENCERRAMENTO

PRECE FINAL

BIBLIOGRAFIA
Site: http://www.cvdee.org.br/
Evangelho Segundo Espiritismo

Plano de Aula: Regrinhas

CONTEÚDO
· Confraternizar as crianças
· Apresentação das regras da sala e do centro
· Explicação do que faremos durante o ano

IDADE 7 anos

OBJETIVOS

· Interagir as crianças
· Apresentar os centros
· Mostrar que temos regrinhas a serem cumpridas.

MATERIAL NECESSÁRIO
· Mural que já estará pronto (anexo)
· Apito.


DESENVOLVIMENTO
PRECE INICIAL

1ª PARTE
Apresentação de cada criança,nome, idade, onde estuda, o que mais gosta de fazer, cor que mais gosta, etc. Isso será feito no decorrer da brincadeira vivo morto, cada criança que sai devera se apresentar,

2ª PARTE
Perguntar para as crianças o que deve ou não fazer no Centro Espirita. Em seguida mostra o mural com as gravuras que será fixado em um local da salinha, explicar cada regrinha com muito cuidado.

3ª PARTE
Perguntar o que acha que vamos aprender no decorrer do ano, o que estão fazendo ali, explicar a importância de não faltar. Depois das crianças falarem o evangelizador explica completando os dados que as próprias crianças citaram

ENCERRAMENTO

PRECE FINAL

BIBLIOGRAFIA
SITES:
http://www.prof2000.pt/
http://www.ig.com.br/
http://www.freewebs.com/evangelizacaoespirita3/