FAREI UM LIVRINHO COM OS DESENHOS ASSIM QUE TERMINAREM DE PINTAR.... VOU USAR BARBANTE PARA DEIXAR AS PAGINAS JUNTAS
PARA EXPLICAR CADA DESENHO NÃO DEIXE DE ESTUDAR O OUTRO ARQUIVO SOBRE OS DEZ MANDAMENTO OK?

COMENTANDO, UM A UM, OS DEZ MANDAMENTOS


I. Eu sou o Senhor, vosso Deus, que vos tirei do Egito, da casa da servidão. Não tereis, diante de mim, outros deuses estrangeiros. Não fareis imagem esculpida, nem figura alguma do que está em cima do céu, nem embaixo na Terra, nem do que quer que esteja nas águas sob a terra. Não os adorareis e não lhes prestareis culto soberano.


Este primeiro mandamento estabelece que devemos amar um único Deus, que, segundo o Espiritismo, é a inteligência suprema causa primária de todas as coisas. Prega-se que não devemos adorar imagens ou coisas semelhantes. Por isso o Espiritismo não tem imagens, nem paramentos e nem qualquer tipo de ritualismo.


II. Não tomeis em vão o nome do Senhor vosso Deus.


Quando nos dirigirmos a Deus, devemos fazê-lo dentro da maior humildade, pois não são as promessas labiais que nos salvarão, mas a completa obediência aos seus mandamentos.


III. Lembrai-vos de santificar o dia do sábado.

Santificar o dia não é fazer dele uma idolatria, pois Jesus já nos ensinava que o sábado foi feito para o homem e não o homem para o sábado. Quer dizer, devemos prestar homenagem, reverência a Deus, mas não precisa ser exclusivamente no sábado.


IV. Honrai a vosso pai e a vossa mãe, a fim de viverdes longo tempo na terra que o Senhor vosso Deus vos dará.


A dívida para com os nossos pais é impagável. Não podemos lhes retribuir a nossa própria vida. Por isso, devemos respeitá-los e dar-lhes toda a nossa atenção. Não importa se são bons ou maus. A ingratidão dos filhos para com os pais não tem fundamento lógico: será que estaríamos escrevendo essas linhas se eles não nos tivessem dado a oportunidade da reencarnação?


V. Não mateis.


O ser humano não tem o direito de tirar a vida de quem quer que seja, pois ela pertence ao Criador. Aliás, não somos donos nem do nosso próprio corpo, que é um empréstimo de Deus para que possamos desempenhar as nossas funções aqui na Terra.


VI. Não cometais adultério.


O adultério não deve ser visto apenas como fornicação. O seu sentido é mais amplo, e deve ser estendido a todos os atos de nossa vida. Jesus já nos alertava sobre o pecado pelo pensamento, pois tudo começa com uma simples idéia.


VII. Não roubeis.


Há diversos tipos de roubos: de dinheiro, de coisas, de objetos. Há também os roubos de tempo, do sossego e da quietude do próximo.


VIII. Não presteis testemunho falso contra o vosso próximo.


Cada um de nós pode ser o próximo que está recebendo falso testemunho. Será que gostaríamos que isso acontecesse conosco?


IX. Não desejeis a mulher do vosso próximo.


Desejar a mulher do próximo tem muito a ver com o adultério. Educar o pensamento e os sentimentos é o ponto chave. Mesmo assim, convém não nos deixarmos influenciar demasiadamente pelos meios de comunicação de massa.


X. Não cobiceis a casa do vosso próximo, nem o seu servo, nem a sua serva, nem o seu boi, nem o seu asno, nem qualquer das coisas que lhe pertençam.


A inveja é o maior dos males. Jesus ensinou-nos de que devemos ser nós mesmos. Ele dizia: "Sê tu mesmo, desenvolva a tua personalidade". Sigamos o nosso caminho. O que iremos ganhar andando pelo caminho traçado pelos outros?

SÓ CLICAR NA IMAGEM E COPIAR.... COSTUMO APAGAR OS DIZERES E COLOCAR ALGUM ASSUNTO DA AULA!!!

CONTEÚDO
Somos todos filhos de Deus.
o Quem é Deus.
o O que é universo.
o Obra de Deus

IDADE 7 anos

OBJETIVOS
Conscientizar para a existência de Deus como Pai e Criador de todas as coisas, com todos os seus atributos; e para o fato de que Ele se manifesta através de suas obras.

MATERIAL NECESSÁRIO
Revistas
Cola e tesoura sem ponta
2 Cartolina
Desenho com “Pai Nosso” (anexo)
Lápis de cor.

DESENVOLVIMENTO
PRECE INICIAL

1ª PARTE
Conversar com as crianças sobre deus...
 Que é Deus?
Deus é a inteligência suprema, causa primeira de todas as coisas. (L.E., Questão 1) - suprema - que está acima de tudo e de todos.
 Atributos de Deus.
Atributos são qualidades que caracterizam um ser.
Deus é eterno:não teve começo nem terá fim.
Deus é imutável :se ele mudasse, as leis do Universo não teriam estabilidade.
Deus é imaterial:sua natureza difere de tudo o que chamamos de matéria.
Deus é único: não há vários deuses.
Deus é todo-poderoso porque é único; se não tivesse o soberano poder, haveria alguma coisa mais poderosa ou tão poderosa quanto ele.
 A Criação Divina.
Deus criou o Universo por sua vontade todo- poderosa.
O Universo abrange a infinidade dos mundos que vemos e que não vemos - todos os seres animados e inanimados; todos os astros que se movem no espaço, assim como os fluidos que o enchem.
Na Bíblia, no Gênese, está escrito:“Deus disse: que a luz seja: e a luz foi.”
Deus criou os três reinos: mineral, vegetal e animal, onde os seres evoluem gradativamente.
 Onde se pode encontrar as provas da existência de Deus?Não há efeito sem causa. (...)
Para crer em Deus, basta lançar os olhos sobre as obras da criação. (...)
O Universo existe; ele tem, pois, uma causa.
Pela obra se reconhece o artífice.
Julga- se o poder de uma inteligência pelas suas obras; nenhum ser humano não podendo criar o que produz a Natureza, a causa primeira é, pois, uma inteligência superior à Humanidade.
A idéia de Deus é inata no ser humano. Ela está presente desde os povos primitivos ao homem civilizado. Todo
homem tem um sentimento intuitivo de que Deus existe.
A existência de Deus é uma realidade comprovada pela evidência dos fenômenos naturais.
A harmonia, o equilíbrio e a beleza do Universo são provas incontestáveis da existência de um Criador supremo

3ª PARTE
Pedir para que as crianças recortem das revistas tudo que Deus Criou... e em outra colocar o que o homem fez

4ª PARTE
Olhar com as crianças o mural e corrigir aquelas figuras que estarão colocada no mural errado

5ª PARTE
Distribuir os desenhos para pintarem e ler a prece.

ENCERRAMENTO

PRECE FINAL
Bibliografia:
• Livro dos Espíritas
• http://www.searadomestre.com.br/evangelizacao/mediunidade2compromisso.htm
• http://www.cvdee.org.br/ev_plano.asp?id=005#planos

CONTEÚDO
 PERDÃO

IDADE 7 anos

OBJETIVOS
• Levar as crianças a compreenderem o que significa o perdão, como devemos perdoar, como é o perdão de coração.

MATERIAL NECESSÁRIO• Bolinha de papel
• Desenho (anexo)
• Lápis de cor
DESENVOLVIMENTO
PRECE INICIAL

1ª PARTE
 Fazer uma brincadeira (técnica) para que os evangelizandos percebam o que acontece quando guardamos mágoas, ressentimentos, quando não nos perdoamos por algo que fizemos de errado.
Técnica: pedir que as crianças usem a imaginação e façam o que o evangelizador pedir.
1 - Começar explicando aos evangelizandos que alguém atirou uma pedra neles e cada evangelizando resolveu ficar com a pedra para devolvê-la quando a pessoa aparecer. Só que essa pedra não pode ser largada nunca. Assim, todas as atividades que eles realizarem devem estar carregando a pedra em uma das mãos.
2 - O evangelizador deve levar pedras de acordo com o número de evangelizandos (não muito grande e nem muito pequenas) e distribuir uma pedra para cada criança.
3 - Com uma das mãos sempre segurando a pedra, realizar as seguintes atividades:
Bater palmas;
Fazer um círculo de mãos dadas;
Fazer de conta que estão tomando banho (lembrar que a pedra não é o sabonete);
Fazer de conta que estão jogando vídeo-game;

Levar uma bola e solicitar que passem um para o outro, lembrando sempre que não podem largar a pedra, etc

2ª PARTE
 O evangelizador deve perguntar após cada atividade se foi fácil ou se encontraram alguma dificuldade. Também pode acontecer de a pedra cair durante alguma atividade. Mesmo que alguns digam que acharam fácil, deve ser ressaltada a dificuldade.
3ª PARTE Após a técnica perguntar:

E se guardaram a pedra para devolver a pessoa que atirou e ela nunca mais apareceu? Adiantou guardar a pedra?

4 ª PARTE
 Solicitar que as crianças imaginem que o que eles seguraram não foi uma pedra, mas uma ofensa, uma mágoa que não foi perdoada.

Será que uma mágoa, uma ofensa atrapalha a vida de quem a carrega? Sim. Será um peso, como a pedra. Machuca como a pedra, impede quem a carrega de fazer uma porção de coisas boas.
Como perdoar? Esquecendo a ofensa. Não ficar lembrando, não ficar contando o que aconteceu para todas as pessoas que encontrar, não desejar o mal. Se relembramos, sofremos de novo. Perdoar com o coração.
Quando perdoar? Sempre. Lembrar da passagem em que Pedro se aproxima de Jesus e lhe pergunta: Senhor, quantas vezes perdoarei ao meu irmão quando pecar contra mim? Será até sete vezes? Jesus lhe respondeu: Não vos digo que apenas sete vezes e sim setenta vezes sete vezes (O Evangelho Segundo o Espiritismo, cap. X, item 1 a 4).
O que Jesus quis dizer com essas palavras? Que não há limites para o perdão. Jesus nos ensina a perdoar sempre.
O que acontece quando não perdoamos? Fica um peso em nosso coração, causando tristezas, nos impedindo de fazer muitas coisas boas. É como se carregássemos uma pedra na mão sempre. É como se um veneninho fosse aos poucos entrando no nosso corpo, podendo nos causar doenças.
Lembrar da oração do Pai Nosso, a passagem em que diz: Perdoa as nossas faltas e imperfeições, dá-nos o sublime sentimento do perdão para com aqueles que nos tem ofendido. Lembrar que devemos agir com os outros da mesma maneira que queremos que os outros nos tratem.
Ressaltar que a pessoa que errou vai ter que reparar o erro, independente do nosso perdão.
Se erramos e nos arrependemos de verdade, devemos pedir perdão. Se o ofendido não nos perdoar, não é nossa responsabilidade, pois fizemos a nossa parte quando pedimos perdão com sinceridade.
A quem perdoar? A todas as pessoas e quantas vezes for necessário. Devemos nos perdoar também (auto-perdão), pois todos nós erramos.
O que acontece com a gente quando perdoamos alguém? Emitimos bons sentimentos. Tiramos um peso das costas (a pedra), sentimos um alívio, inclusive nossa saúde melhora.

5ª PARTE
 Repetir as atividades do primeiro momento (a técnica), sem a pedra na mão para que eles percebam a diferença. Salientar que o mesmo acontece quando perdoamos alguém ou nos perdoamos (ficamos mais leves, mais felizes).
6ª PARTE
 Distribuir os desenhos para pintar.

PRECE
LANCHE

CONTEÚDO
 MEDO, MEDINHOS E MEDÕES
IDADE 7 anos

OBJETIVOS
• Levar as crianças a compreenderem o que significa medo, quando o sentimos, porque sentimos medo, do que temos medo e como lidar com ele. Levá-los a entender que nunca estamos sós, sempre temos Deus ao nosso lado, nossos anjos guardiães, que embora invisíveis para nós sempre estão presentes em nossa vida através da bondade divina de Deus, somos sempre amparados mesmos nos momentos de grande dificuldade e medo..
• A fé nos ajuda a diminuir os nossos medos. Vamos colocar nossa fé no lugar de nossos medos?

MATERIAL NECESSÁRIO
• pedaços de papel (1/6 do tam. A4), três para cada aluno, e lápis.
• Massinha caseira (anexa a receita)


DESENVOLVIMENTO
PRECE INICIAL

1ª PARTE
 Conversar um pouco sobre como são nossos medos, o que sentimos e o que eles nos levam a fazer.
 Todos sentimos medo, em alguma ocasião. Iniciar um diálogo, contando um medo que eu tenho ou tinha
 Há medos de vários tamanhos. Criar um ambiente em que todos possam falar sem constrangimento.

2ª PARTE
Convide todos a escolherem um de seus grandes medos, um medo médio e um pequeno medo e escreverem ou desenharem, cada um num papel.
O medão deve ser colocado na caixa grande, o medo médio na caixa média, e o pequeno, na caixa menor.
O que nós vamos fazer com estas caixas e com estes medos? Pedir sugestões à classe.
Obs: O objetivo não é chegar a uma solução predeterminada. Deixe todos opinarem sobre o assunto, de modo a que cada um pense sobre as alternativas.
Ao final, o que o grupo todo resolver será feito. Terá sido a melhor solução? O que acham?
A fé nos ajuda a diminuir os nossos medos. Vamos colocar nossa fé no lugar de nossos medos?

3ª PARTE
Como prometi na semana passada levar massinha para brincarem.

Anexo
4 xícaras de farinha de trigo
1 xícara de sal
1 e 1/2 xícara de água
1 colher de sopa de óleo
corante alimentício ou gelatina em pó (fica com cor e com cheiro)

Modo de fazer:
Em uma vasilha, misture a farinha, o sal, a água(eu uso agua quente) e o óleo. Amasse bem com as mãos até que vire uma massa uniforme. Divida em várias partes e em cada uma coloque o corante ou a gelatina colorida.
Pronto! Está pronta a massinha.