Respeito a natureza


Plano de Aula

CONTEÚDO
• Respeito a natureza

IDADE 7 anos

OBJETIVOS

• É importante cuidar da natureza? Por quê?
• E com relação ao nosso planeta, o que podemos fazer para preservá-lo?
• Salientar que é responsabilidade de todos preservar o planeta, amando e cuidando dos animais, plantas e meio ambiente, são obras de Deus, um presente Dele para nós, pois sem a natureza não existe vida física em nosso planeta.

MATERIAL NECESSÁRIO
• Lápis de cor.
• Feijão ou arroz
• cola


DESENVOLVIMENTO
PRECE INICIAL

1ª PARTE
contar a história: É o fim do mundo¿ (anexo)


2ª PARTE
comentários à respeito da história
• É importante cuidar da natureza? Por quê?
• Quais as sugestões apresentadas pelos animais para salvar a floresta?
• E com relação ao nosso planeta, o que podemos fazer para preservá-lo?

3ª PARTE
O evangelizador pode complementar a resposta lembrando que:

- Desligar a luz dos ambientes quando estiverem vazios. Usar mais a luz natural. Abrir janelas, cortinas, persianas. Além de economizar na conta de luz, melhora o nosso humor e faz bem à natureza (quanto mais luz gastarmos, mais necessidade há de novas fontes de energia, como as hidrelétricas).

- Use o menos possível a secadora de roupas. Não coloque roupa para secar atrás da geladeira, pois consome mais energia elétrica.

- Não use a mangueira como vassoura para lavar as calçadas. Pode ser usada a água da máquina de lavar roupa.

- Prefira consumir frutas e verduras da estação, pois são mais baratas e mais saudáveis e precisam de menos transporte, diminuindo o gasto de combustíveis e assim poluindo menos.

- Não jogue óleo pelo ralo da cozinha. Um litro de óleo pode contaminar até um milhão de litros de água. Armazene o óleo e doe em locais onde irão utilizá-lo para fazer sabão.

- Sempre que possível, tenha a sua própria caneca ou copo de vidro. O copo plástico demora mais de 100 anos para se decompor no meio ambiente.

- Plante uma árvore. Ela pode absorver até uma tonelada de gás carbônico durante sua vida, além de ser um ótimo abrigo para aves.
- Suba pelas escadas. Além de um bom exercício, poupa a luz que o elevador gasta.

- Junte a água da chuva para lavar as calçadas, molhar as plantas, limpar a casa. Mantenha a água para ser utilizada depois, em recipientes com tampa, para evitar a proliferação de doenças como a dengue.

- Comente com um parente, amigo ou vizinho sobre as maneiras de ajudar o planeta.

4ª PARTE

comentar :

Não só o lixo e a poluição do ar prejudicam o nosso planeta, mas também os pensamentos, as palavras e ações negativas enchem a psicosfera de energias prejudiciais a todos.

Salientar que é responsabilidade de todos preservar o planeta, amando e cuidando dos animais, plantas e meio ambiente, são obras de Deus, um presente Dele para nós, pois sem a natureza não existe vida física em nosso planeta.

No futuro próximo, ou em outras existências, colheremos o que plantarmos hoje, isto é, habitaremos o planeta que ajudamos a construir.
5ª PARTE
Distribuir o desenho para as crianças. (anexo)
As crianças devem colar os grão nas pétalas da flor.

Prece
Lanche


Bibliografia:
• http://www.searadomestre.com.br
• http://fotocache02.stormap.sapo.pt/fotostore01/fotos//2c/e3/a0/2926017_423nV.jpeg





É o fim do mundo?

A reunião era urgente. O assunto: o enorme calor e a falta de água na Floresta. Representantes de quase todas as espécies de animais estavam presentes naquela tarde, que parecia ser a mais quente do verão.

Iniciando os debates, o Rei Leão foi logo explicando que o calor é uma das conseqüências do chamado Efeito Estufa, um aquecimento geral na Terra.

- Esse calor imenso é causado pela poluição dos carros e das indústrias, pela destruição das árvores e pela poluição dos rios.

- Dizem que o calor vai aumentar mais ainda - alertou a zebra. Vários animais e plantas podem ser extintos! Mais chuvas, furacões e tempestades vão acontecer! E em outros lugares haverá falta de água para beber e tomar banho!

O burburinho foi geral. Todos falavam ao mesmo tempo. Ninguém se entendia.

Foi quando a mãe girafa gritou em pânico:

- Meu Deus, o que vai ser dos nossos filhos? O mundo vai acabar!

- Se o mundo vai acabar, onde nós vamos reencarnar? - completou aflita a jibóia. Quero continuar evoluindo...

Os bichos falavam sem parar. Alguns cochichavam, outros pareciam muito preocupados.

- Calma, pessoal! - disse alto e firme o Rei Leão. Precisamos de ordem para continuar a reunião!

Quando a calma se instalou novamente, a onça perguntou:

- E nós, o que podemos fazer para salvar o planeta?

- Muito bem lembrado, cara amiga - era a Ministra Coruja. Todos somos responsáveis pelo planeta que vamos deixar para nossos filhos e para nós mesmos, se reencarnarmos novamente aqui. Podemos mudar a realidade, se cada um fizer a sua parte.

- Explique melhor - pediu o Rei Leão.

- Todos podemos fazer pequenas coisas, que somadas, farão enorme diferença. Por exemplo: separar o lixo seco e o lixo úmido, para que possam ser reaproveitados. Podemos gastar menos papel, evitando a derrubada de muitas árvores.

- Também podemos poupar energia elétrica. E não desperdiçar água - era o sapo dando sua opinião.

- E ir a pé, de ônibus, de carona ou de bicicleta para o trabalho - lembrou a raposa.

E assim foram surgindo idéias para preservar a natureza. Cada bicho se comprometeu a fazer a sua parte a fim de deter o aquecimento do planeta. Naquela tarde, criaram uma comissão e foram até a Grande Fábrica conversar com os diretores para sugerir maneiras de diminuir a poluição. E aproveitaram a ocasião para propor o uso de energia solar, mais econômica e menos poluente.

Um ano depois, houve uma grande festa na Floresta, a FESTA DA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL, onde os bichos comemoraram os resultados obtidos e estipularam novas metas para preservar a natureza. A Festa teve muita alegria e diversão e se repetiu por muitos e muitos anos...
Claudia Schmidt

AMOR AO PROXIMO
























































BEZERRA DE MENEZES





Plano de Aula

CONTEÚDO
· Bezerra de Menezes

IDADE 7 anos

OBJETIVOS

· Quem foi ele?
· Como ele era ?

MATERIAL NECESSÁRIO
· Foto de Bezerra de Menezes.
· Desenho (anexo)
· Lápis de cor, cola


DESENVOLVIMENTO
PRECE INICIAL

1ª PARTE
Contar de forma clara a vida de Bezerra, mostrar como ele foi um homem bom. E como ainda tem ajudado na espiritualidade.

2ª PARTE
Deixar que as crianças converse e exponha suas idéias sobre Bezerra.

3ª PARTE
Aproveitar para exaltar o Amor ao Próximo dando exemplos que Bezerra nos deu
4ª PARTE
Entregar o desenho anexo

ENCERRAMENTO

PRECE FINAL

BIBLIOGRAFIA

http://www.nossosaopaulo.com.br/Espiritismo/BezerraDeMenezes.htm




Mediunidade

Plano de Aula

CONTEÚDO
Comunicabilidade dos espíritos
Mediunidade

IDADE 7 anos

OBJETIVOS
O que é mediunidade¿
Para que serve¿
Como acontece¿

MATERIAL NECESSÁRIO
Papel Branco
Lápis de cor, canetinhas

DESENVOLVIMENTO
PRECE INICIAL

1ª PARTE
Dinâmica inicial
Fazer mímicas, perguntando quais são as profissões:
a - Dentista
b - Cabeleireira
c - Professor
d - Informática
e - Pintor
f - Gari (varrendo a rua)

g - Lixeiro

2ª PARTE
Conversar com os evangelizandos.

  • Como foi possível descobrir as profissões citadas nos cartões? Através dos gestos, das mímicas.
  • Existem outras maneiras de nos comunicarmos com as pessoas? Telefone, e-mail, carta, falando, rádio, tv, internet, jornal.
  • O que é comunicação? Quando alguém transmite uma idéia e o outro entende.
  • Podemos mandar e receber mensagens para qualquer pessoa ou lugar? Sim, através dos diversos meios de comunicação.
  • E dos desencarnados podemos receber mensagens? Sim, através das comunicações mediúnicas.

  • 3ª PARTE

  • Contar a história “Mediunidade – compromisso com o bem”. (anexo)

    4ª PARTE


Diálogo acerca da história.

  • Entenderam o que é médium? Pedir que expliquem. Lembrar que o médium é um trabalhador espírita que deve estudar a Doutrina Espírita, em um grupo de estudos, em uma Casa Espírita, a fim de que possa realizar bem o seu trabalho de intermediário entre o mundo material e o mundo espiritual.
  • Quais os tipos de mediunidade? Neste item, o evangelizador pode aprofundar o tema completando as respostas com informações como: quem vê os Espíritos tem vidência mediúnica, quem faz curas é médium curador, quem escreve realiza psicografias (que podem ser de modo consciente ou não – estes últimos chamados de médiuns mecânicos), quem ouve os Espíritos é chamado de médium audiente.
  • Por que os Espíritos desencarnados mandam mensagens?
  • Alguém já ouviu falar da Brincadeira do copo ou do compasso? Não é uma brincadeira, é perigoso chamar Espíritos, porque quem vem são Espíritos brincalhões ou mal-intencionados, que podem nos prejudicar, tentando nos intuir más idéias e pensamentos.
  • Qual o local adequado para entrar em contato com os Espíritos? No Centro Espírita, na reunião mediúnica. Explicar o que é uma reunião mediúnica: é uma reunião de trabalhadores, que inicia com uma prece, depois é feita uma pequena leitura de estudo doutrinário e, logo a seguir, com a ajuda dos médiuns, os Espíritos se comunicam: por escrito ou pela voz, são recebidas mensagens. Mas também há os Espíritos que estão confusos, que ainda não se acostumaram com a volta à vida espiritual ou se encontram em situações difíceis e necessitam de ajuda. Então o dirigente do trabalho conversa com eles, tentando ajudá-los. A reunião é encerrada com uma prece.
  • Lembrar que se alguém ouvir ou ver um Espírito, deve fazer uma prece, pedindo ajuda por ele para que possa ser encaminhado pelos amigos espirituais.
  • Perguntar se os evangelizandos têm alguma dúvida sobre o tema mediunidade, médiuns?

    5ª PARTE
    Distribuir folhas em branco para que cada um desenhe um dos seguintes temas: Mundo Espiritual, Reunião Mediúnica ou Espírito Protetor

    ENCERRAMENTO

    PRECE FINAL
    Bibliografia:
    Livros dos médiuns questões 60 a 71, 159, 178, 184, 200 a 216, 226, 231, 225 e 233
    Livro dos Espíritas
    http://www.searadomestre.com.br/evangelizacao/mediunidade2compromisso.htm

Mediunidade – compromisso com o bem
Mateus adorava o primo mais velho, Antony. Mas, às vezes, achava ele um pouco esquisito, como agora, quando observa Antony falando sozinho.

Dessa vez, Mateus não se conteve: -

Tava falando sozinho, cara?

- Não – respondeu calmamente o primo – estava falando com uma amiga, Clara.

Mateus fez cara de quem não acreditou, pois não enxergava ninguém. Antony percebeu a descrença e explicou:

- É que ela já desencarnou. O corpo físico dela morreu, mas o Espírito continua vivo.

- E por que você vê ela e eu não? – Mateus continuava com dúvidas.

- É que eu sou médium vidente. Médium continuou o primo, é quem se comunica com Espíritos desencarnados, ou seja, pessoas que já morreram.

Antony percebeu o interesse de Mateus e continuou:

- Quem enxerga os Espíritos é chamado de vidente. Mas há outros tipos de médium como aqueles que fazem curas, que apenas ouve a voz dos Espíritos, mas não enxerga, e também aqueles que psicografam mensagens, ou seja, escrevem aquilo que os Espíritos ditam. Você já ouviu falar de Chico Xavier?

- Uma vez vi uma reportagem sobre ele na TV.

- Chico Xavier, além de ser uma pessoa que fez o bem durante toda sua vida, foi um grande médium. Psicografou mais de 400 livros e centenas de mensagens.

- Mensagens? Mensagens de quem? Mateus realmente se interessou sobre o assunto.

- Mensagens de Espíritos, como Clara, que já desencarnaram. Muitos mandam notícias aos parentes e amigos, comprovando que a vida continua depois da morte do corpo físico.

- É como quando fazemos a “brincadeira do copo”, e falamos com Espíritos, não é?

- Isso não é uma brincadeira, é algo muito perigoso. Você sabia que assim chamam Espíritos desocupados, brincalhões e ignorantes, que podem se ligar aos participantes dessa tal “brincadeira” para intuir no caminho do mal, da preguiça, das brigas, das drogas... Ninguém devia brincar de falar com os Espíritos.

Mateus estava prestando muita atenção:

- Entendi – disse Mateus. Ser médium é ser alguém especial, escolhido por Deus.

Antony sorriu e disse que desde que ele era bem pequeno via Espíritos. No começo tinha medo, mas depois foi entendendo o que estava acontecendo. Disse também que um médium não é alguém especial, mas sim uma pessoa que, antes de nascer, assumiu o compromisso de usar a mediunidade para ajudar os outros.

Mateus achou legal ter um primo médium, mas e ele, porque não era médium também?

- Nem todo mundo vê, fala ou ouve os Espíritos, porque nem todos têm esse compromisso. Mas pode-se dizer que todas as pessoas são médiuns, porque todos têm a oportunidade de perceber as intuições para o caminho no bem enviadas do seu anjo da guarda, seu Espírito protetor. A oração nos prepara para perceber esses conselhos tão importantes em nossa vida.

Assim, nessa conversa, Mateus aprendeu muito sobre mediunidade. Antony prometeu emprestar ao primo um livro que conta sobre a vida de Chico Xavier para que ele entendesse que se comunicar com os Espíritos é algo sério, que exige responsabilidade, mas que também é uma das manifestações da bondade de Deus, pois permite que saibamos mais sobre os desencarnados e o Mundo Espiritual.
Claudia Schmidt


CONTEÚDO
Reencarnação

IDADE 7 anos

OBJETIVOS
A criança deverá identificar na reencarnação o caminho criado por Deus para proporcionar
progresso do Espírito, através das experiências que, felizes ou dolorosas, se constituem em
mãos de preciosas lições.

MATERIAL NECESSÁRIO


DESENVOLVIMENTO
PRECE INICIAL

1ª PARTE
Contar a História: A Reencarnação de Timbolão (anexo)
2ª PARTE
Iniciar um diálogo sobre a historia, deixar que as crianças falem e pergunte a vontade.
3ª PARTE
Pintar

PRECE FINAL

Bibliografias:
http://www.cvdee.org.br/evangelize/pdf/6_0783.pdf
http://www.techs.com.br/meimei/entrada.htm


A Reencarnação de Timbolão

Desencarnou o menino
Com nove anos não mais
Deixando muitas saudades
No coração de seus pais.
Timbolão desencarnado
Com Jesus foi se encontrar
E muito desapontado
Começou a se explicar:
Eu fui um menino tolo
Muito peralta e perverso,
Maltratei a mamãe querida
E a muitos ali por certo.
Estou muito arrependido
De todo o mal que eu fiz
Poderia eu reencarnar
E voltar a ser feliz?
Perfeitamente, menino,
É mesmo assim que se faz
Teus pais lá te esperam
Com muita esperança e paz.
Voltar a reencarnar
Saiba até que pode ser
Mas antes você precisa
Ir a escola e aprender
Na espiritualidade
Também se estuda para valer,
Basta Ter boa vontade
E querer muito saber.
Para alegria geral
Renascia Timbolão
Que prometera a Jesus
Ser um filho justo e bom
Voltou o menino à carne
Mas sem a perna de pau,
Era uma linda criança
Que nada tinha de mau.
Sempre que ia à escola
Sabia bem a lição,
Boas notas ele tinha
E com muita distinção
Atencioso com colegas
E com velhinhos também,
Seu anjo de guarda sorria
Pois tudo com ele ia bem
E foi crescendo o menino
Sempre pensando no bem
Consolidando o caráter
Naquilo que lhe convém
Tornou- se um jovem sadio
E religioso também,
Formou- se na faculdade
Do amor que ensina o bem.
Do papai sempre escutava
O Evangelho redentor
As lições que ensinavam
Como viver com amor.
Que diferença existe hoje
Do Timbolão de outras eras
Quando ele era maldoso
E agia como fera.
Por isso ficou perneta
Por conta da rebeldia
E sofreu seu próprio engano
Com o efeito que merecia.
Hoje muito transformado
Com muito esforço e trabalho,
É verdadeiro Cristão
Com a caridade ao seu lado.
Não descuida de orações
E vigilância também,
Seu próximo são os irmãos
Que necessitam do bem.
Tentações lhe assediam
Vez por outras nos caminhos
Mas Timbolão as recusa
Com compreensão e carinho.
Alguns dizem: Falte à aula
Vem fumar, o que é que há!
Há muito diz Timbolão
Não vou me prejudicar.
Nas horas que não estuda
Aprende uma profissão
Para saber quanto custa
Ganhar o seu próprio pão.
E assim como em tudo,
No que diz e no que faz,
T ornou- se um belo jovem
Com equilíbrio e paz.
Felicidade para ele
É ser terno filho e aluno
Do bom Deus, o Criador
E de Jesus, Mestre do Mundo.




Pai Nosso